Investigação
| Ano | Curso | Aluno | Tema |
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| 2014 | MIP | Selma Suely de Farias |
Hipertexto e gêneros digitais: práticas pedagógicas inovadoras no ensino médio?
Orientadores:
José Paulo Gomes Brazão, Maria da Conceição dos Reis
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| 2014 | MIP | Anna Christina A. Barroso e Silva |
O teatro e a mediação da aprendizagem de línguas estrangeiras.
Orientadores:
José Paulo Gomes Brazão, Renata Rovaris Diorio
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| 2014 | MIP | Janete de Freitas Ribeiro |
A produção do vídeo e seu contributo para a aprendizagem em educação ambiental: um estudo de caso na educação fundamental
Orientadores:
José Paulo Gomes Brazão, Gilvaneide Ferreira de Oliveira
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| 2014 | MIP | Maria do Socorro da Silva |
A literatura infantil na escola multisseriada e a inovação pedagógica.
Orientadores:
José Paulo Gomes Brazão, Maria da Conceição dos Reis
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| 2015 | MIP | Wdercleison Ventura de Farias |
O jogo de xadrez na aprendizagem de matemática e a inovação pedagógica
Orientadores:
José Paulo Gomes Brazão, Maria da Conceição dos Reis
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| 2015 | MIP | Flaviana Vital de Azevedo |
Uma abordagem sobre a pedagogia da alternância na perspectiva da educação do campo na escola família agrícola de Sobradinho – BA
Orientadores:
José Paulo Gomes Brazão, Virginia Pereira da Silva de Avila
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| 2016 | MIP | Rebeca Suianny Rodrigues Peixoto Correia |
O curso Mobile App como inovação pedagógica: uma aprendizagem autônoma e criativa no desenvolvimento de aplicativos virtuais
Orientadores:
José Paulo Gomes Brazão, Robson Luís de França
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| 2017 | PhD IP | Maria do Carmo da Silva Souza |
A Prática da Etnomatemática na Educação do Campo numa perspectiva de Inovação Pedagógica na Escola Coronel Luiz Ignácio Pessoa de Melo, Aliança-PE-Brasil.
Orientadores:
José Paulo Gomes Brazão, Maria Sandra Montenegro Silva Leão
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| 2017 | MIP | Ivone Alves Silva |
Práticas pedagógicas na aula de geografia no ensino médio, numa escola de tempo integral na cidade de Palmeira dos Índios, AL/ Brasil: uma possibilidade de inovação?
Orientadores:
José Paulo Gomes Brazão, José Santos Pereira
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| Ano | Curso | Aluno | Tema |
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| 2015 | MIP | Albertina Marília Alves Guedes |
Inovação na aprendizagem de matemática mediante o uso de jogos cooperativos.
Orientadores:
José Paulo Gomes Brazão, Alexsandro dos Santos Machado
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| 2015 | MIP | Ana Maria Andrade Haine Campos |
A tecnologia móvel como potencializadora no desenvolvimento do protagonismo infantil: um olhar sobre inovação pedagógica.
Orientadores:
José Paulo Gomes Brazão, Jerônimo Jorge Cavalcante Silva
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| 2019 | MIP | Leonardo Moreira dos Santos |
A utilização da Etnomatemática na aprendizagem dos alunos de Ensino Médio da Escola Família Agrícola: um estudo de caso de base etnográfica.
Orientadores:
José Paulo Gomes Brazão, Celia Maria Machado de Brito
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| 2015 | MIP | Maria do Carmo da Silva Souza |
A contribuição da Etnomatemática na aprendizagem significativa dos aprendizes na Comunidade Quilombola numa perspetiva etnográfica.
Orientadores:
José Paulo Gomes Brazão, Maria Sandra Montenegro Silva Leão
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| 2017 | MIP | Éden Santos de Castro |
A literatura de cordel como meio de alfabetização em classe multisseriada: um estudo de caso na escola Manoel Inácio dos Santos, Fazenda Poços, Quixabeira – Bahia.
Orientadores:
José Paulo Gomes Brazão, Eliete Átila Wolff
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| 2015 | MIP | Cristiano Rios da Silva |
Os projetos estruturantes “Tempos de Arte Literária” e “Festival da Canção Estudantil”: um estudo de caso
Orientadores:
José Paulo Gomes Brazão, Girlene Lima Portela
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| 2014 | MIP | Maria de Fátima Cavalcanti de Souza |
A inclusão digital no Terceiro Setor: perspectivas de práticas pedagógicas inovadora
Orientadores:
José Paulo Gomes Brazão, Kátia Silva Cunha
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| 2016 | MIP | Maria Valdirene Rodrigues Arruda |
Dispositivos sociais de comunicação como mediadores do alfabetizar letrando: compreensão e impactos na prática pedagógica
Orientadores:
José Paulo Gomes Brazão, Maria Cílvia Queiroz
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| 2014 | MIP | Núbia Oliveira da Silva |
A fotografia como prática de produção comunicativa e interpretação da realidade à luz da inovação pedagógica. Um estudo de caso na AEC-TEA Associaçã
Orientadores:
José Paulo Gomes Brazão, Antenor Rita Gomes
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| 2014 | MIP | Érica Carvalho da Silva |
O trabalho com os gêneros textuais digitais: novas formas de construção de sentidos.
Orientadores:
José Paulo Gomes Brazão, Everson Melquíades Araújo Silva
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| 2014 | MIP | Gisele Cristiane Oliveira da Silva |
Autobiografia em Movie Maker: ferramenta para o letramento do deficiente intelectual numa turma inclusiva.
Orientadores:
José Paulo Gomes Brazão, Robson Luís de França
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| 2016 | MIP | Elenise Tenório de Medeiros Machado |
A existência de professores inovadores na ampliação do uso de técnicas da informação e comunicação nas práticas pedagógicas na IES – privada: um estudo compreensivo e propositivo.
Orientadores:
José Paulo Gomes Brazão, Erasmo Miessa Ruiz
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| 2014 | MIP | Francisco Valdey Carneiro |
Letramento digital: as implicações do uso do software na aprendizagem de crianças de escola pública que apresentam baixo rendimento na apropriação de leitura e escrita
Orientadores:
José Paulo Gomes Brazão, Maria Cílvia Queiroz
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| 2014 | MIP | Edlenes Lins Zózimo |
Educação informal e movimentos populares: a importância do ensino da música no resgate da cidadania de crianças assistidas pela ONG Orquestra Cidadã como uma forma de inovação pedagógica.
Orientadores:
José Paulo Gomes Brazão, Roseane Maria de Amorim
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| 2014 | MIP | Ana Tereza de Santana |
A representação social dos professores da prática do letramento na educação infantil do município de Lagoa do Carro.
Orientadores:
José Paulo Gomes Brazão, Maria da Conceição Carrilho de Aguiar
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| 2014 | MIP | Maria Marta Ferreira Colaço |
TIC e letramento na educação fundamental 2: inovação pedagógica?
Orientadores:
José Paulo Gomes Brazão, Francisca Geny Lustosa
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| 2011 | MIP | Rodolfo Maximiano Ortelá Cró |
O ensino da música como actividade extra-escolar. Uma abordagem reflexiva e construtiva sobre as práticas pedagógicas dos professores no âmbito da inovação pedagógica.
Orientadores:
José Paulo Gomes Brazão
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| 2013 | MIP | Ana Cláudia Freitas Durães |
Os contextos de aprendizagem resultantes da utilização do Moodle – Um Estudo de Caso.
Orientadores:
José Paulo Gomes Brazão
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| 2013 | MIP | Carmen Maria da Silva Gonçalves Rodrigues |
As práticas inovadoras do modelo pedagógico do Movimento da Escola Moderna: um estudo de caso no Primeiro Ciclo do Ensino Básico.
Orientadores:
José Paulo Gomes Brazão
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| 2013 | MIP | Ana Bárbara Mendonça Gouveia Pereira |
A educação artística e a inovação pedagógica: um estudo de caso da Orquestra de Bandolins da Madeira.
Orientadores:
José Paulo Gomes Brazão
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| 2013 | MIP | Francisca Francineide Cândido |
Aprendizagem significativa em uma sala de apoio aos alunos do ensino fundamental no Lar da Criança Domingos Sávio: um olhar sobre as práticas pedagógicas.
Orientadores:
José Paulo Gomes Brazão, Selene Maria Penaforte Silveira
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| 2013 | MIP | Maria Lúcia Vieira Farias |
A prática pedagógica inovadora da leitura: despertando um novo perfil de aluno para o exercício da cidadania.
Orientadores:
José Paulo Gomes Brazão, Sofia de Evaristo Menescal Barreira
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| 2013 | MIP | Abel Sotero de Souza Júnior |
O meio virtual criando ambiente inovador capaz de ressignificar a aprendizagem dos alunos da escola técnica estadual de Pernambuco - Cícero Dias.
Orientadores:
José Paulo Gomes Brazão, Eduardo Vitor Miranda Carrão
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| 2013 | MIP | Priscilla B. de Oliveira Melo |
Avaliação, portfólio e inovação pedagógica: uma experiência no ensino fundamental II da Escola Adventista de Feira de Santana.
Orientadores:
José Paulo Gomes Brazão, Roberto Sidnei Macedo
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| 2009 | MAE | Carla Patrícia Câmara L. Mendonça Flôr Rodrigues |
O Estilo de Liderança da Docente Especializada na Escola.
Orientadores:
José Paulo Gomes Brazão
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| 2010 | MAE | Maria Liliana Freitas Rodrigues |
A Influência da Liderança e a Participação dos Pais: Estudo de caso de um grupo de Pais de uma sala do Pré-Escolar numa escola suburbana no Funchal.
Orientadores:
José Paulo Gomes Brazão
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| 2013 | PhD IP | Maria Gorete Gonçalves Rocha Pereira |
Alterar cenários, um desafio à Inovação: O Percurso Curricular Alternativo (PCA) de uma turma de 5º ano.
Orientadores:
José Paulo Gomes Brazão
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| 2014 | MIP | Marco Castro Andrade |
Pode um grupo de teatro escolar ser uma comunidade de prática, conducente a Inovação Pedagógica?
Orientadores:
José Paulo Gomes Brazão
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| 2018 | MIP | Benedito José Pereira |
A escritura dramática: interlocução entre as práticas pedagógicas curriculares e teatrais na sala de aula – uma inovação pedagógica?
Orientadores:
José Paulo Gomes Brazão, Everson Melquíades Araújo Silva
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| 2016 | MIP | Geraldo Vieira |
O uso do software winplot na aprendizagem matemática em sala de aula: uma inovação pedagógica?
Orientadores:
José Paulo Gomes Brazão, José Santos Pereira
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| 2014 | MIP | Helena Maria Ramos Soares |
Práticas Pedagógicas na Utilização de Quadros Interativos Multimédia
Orientadores:
José Paulo Gomes Brazão
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| 2019 | MIP | Maria José da Silva |
O Programa Paulo Freire: entre o escrito, o dito e o feito em busca de uma aprendizagem significativa construtora da inovação pedagógica.
Orientadores:
José Paulo Gomes Brazão, Maria Sandra Montenegro Silva Leão
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| 2014 | MIP | Paula Cristina de Matos Silva |
Inovação pedagógica e práticas educativas: Um estudo de caso numa sala de Educação Pré-Escolar
Orientadores:
José Paulo Gomes Brazão
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| 2014 | MIP | Laura Maria Seabra Feteira |
Oficina de Artes. Um espaço para práticas pedagógicas inovadoras?
Orientadores:
José Paulo Gomes Brazão
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| 2021 | MIP | Odelina Dezidério Barbosa Pereira |
Tecnologia Assistiva e Inovação Pedagógica: Perspectiva de Aprendizagem na Sala de Recursos da Escola Samuel Galvão de Oliveira
Orientadores:
José Paulo Gomes Brazão, Paulo César Marques de Andrade Santos
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| 2020 | MIP | Fabio Sousa da Silva |
Aprendizagem de cabala e inovação pedagógica
Orientadores:
José Paulo Gomes Brazão, Maria Adalgiza Albuquerque Succi
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| 2020 | MIP | Francisca Meire do Nascimento Moreira |
Reflorestamento e tecnologias móveis: uma proposta de inovação pedagógica para a educação ambiental
Orientadores:
José Paulo Gomes Brazão, Dayse Cabral de Moura
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| 2020 | PhD IP | Waldenice Maria de Mendonça Pereira |
Interfaces entre TIC e inovação pedagógica: uma investigação de práticas pedagógicas com o uso de mesas educacionais em uma creche escola do Recife
Orientadores:
José Paulo Gomes Brazão, Maria Sandra Montenegro Silva Leão
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| 2020 | MIP | Ariana da Silva Mattos |
Escola, família e comunidade: um elo na prática pedagógica
Orientadores:
José Paulo Gomes Brazão, Roberto Sidnei Macedo
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| 2020 | MIP | Gilvando Inácio de Oliveira |
O Laboratório dos Novos Tempos e suas Práticas Pedagógicas
Orientadores:
José Paulo Gomes Brazão, Roberto Sidnei Macedo
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| 2013 | MIP | Abel Sotero de Souza Júnior |
O meio virtual criando ambiente inovador capaz de ressignificar a aprendizagem dos alunos da escola técnica estadual de Pernambuco - Cícero Dias
Orientadores:
José Paulo Gomes Brazão
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