Ano | Aluno | Tema |
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2019 | Adérita Cristina Pereira Fernandes |
Mestrado em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1º Ciclo do Ensino Básico: um caminho, duas identidades
Orientadores:
Fernando Luís de Sousa Correia
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2019 | Bárbara Alexandra Vasconcelos |
O Programa Erasmus+ no Ensino Regular: Uma possibilidade de ruptura curricular
Orientadores:
Liliana Maria Gonçalves Rodrigues
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2019 | Mariana de Azevedo Ribeiro Estrela |
Conceções e práticas em Creche na RAM. Semelhanças e diferenças entre os estatutos dos Educadores de Infância na RAM e no Continente Português
Orientadores:
Ana Maria França Freitas Kot-kotecki
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2019 | Maria Susana Marques Silva Rocha |
A Centralidade da Avaliação de Escolas na Melhoria das Organizações Escolares
Orientadores:
Maria Fernanda Baptista Pestana Gouveia
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2019 | Rogéria Pereira F. Soares |
SINAES/MEC e A3ES: estudo comparado dos contextos institucionais e políticos de avaliação e regulação do sistema de qualidade da educação superior no Brasil e em Portugal - Sentidos e identidades dos dois lados de uma mesma moeda
Orientadores:
Jesus Maria Sousa
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2019 | Sofia Micaela Castro Silva |
Autonomia e flexibilidade curricular: entre a autonomia decretada e a autonomia construída. Um estudo de caso numa escola básica e secundária da Região Autónoma da Madeira.
Orientadores:
Nuno Fraga
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2019 | Sónia José Teixeira Faria de Abreu |
A Natureza dos Ambientes Inovadores de Aprendizagem
Orientadores:
Maria Gorete Gonçalves Rocha Pereira, Elsa Fernandes
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Ano | Aluno | Tema |
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2021 | Ana Isabel de Gouveia |
Dos Casulos à metamorfose pedagógica. Que cenários para a transformação pedagógica no Centro de Estudos Criativos da Criança - Bicho da Seda?
Orientadores:
Nuno Fraga
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2020 | Sandra Antonielle Garcês Moreno |
Aprendizagens e identidades no PROEJA do IFMA/Campus São Luis - Maracanã: um olhar etnográfico.
Orientadores:
Maria Gorete Gonçalves Rocha Pereira, Jandira Pereira Souza
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